创新创业学院直属党支部成立于2016年4月。两年多来，创新创业学院直属党支部坚持通过搭建双创多平台，培养双创生力军的理念，将创新创业教育、思想政治教育和专业教育相融合，凝聚全校创新创业资源，构建创新创业人才培养体系，全面提高双创人才培养质量。

创新创业学院直属党支部在学校党委和行政的坚强领导下，不断加强党的建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，加强理论学习与制度建设，不断夯实党的基础，发挥党的堡垒作用，加强内部建设，通过党建凝聚人；通过党建吸引人；通过党建用好人，紧紧围绕学校定位和人才培养目标，坚持立德树人，完善工作体系，理顺工作机制，建设资源平台，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，着力增强学生的创造性思维、创新能力与创业精神。

 

一、坚持党的组织建设，争创优秀基层党组织

 

创新创业学院直属党支部按照学校党委的要求和部署，狠抓教师政治学习，扎实开展“两学一做”和“三严三实”专题教育，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用习近平系列讲话精神武装头脑，指导党建工作，发挥党员的先锋模范作用，凝聚学院教师的智慧和力量，营造争创先进的良好氛围，鼓励教师勇于创新、敢于创新和勤于创新，支持教师参加各级各类培训，提高教师教学能力。

创新创业学院直属党支部克服了人员少，工作量大，涉及面广等实际困难，切实提高了支部的战斗力，培养了一支能干事、会干事和敢干事的骨干力量。

（一）苦干实干，争创优秀。通过不懈的努力，创新创业学院先后被学校评为：2017年度考核优秀单位、2018年度优秀基层党组织和优秀基层教学集体，2017年四川省“互联网+”大赛中，为学校争得“优秀组织奖”。

（二）整合资源，形成优势。2017年，创新创业学院申报的《大学生特质训练》和机械工程学院申报的《机械创新设计》两门课程获批第二届四川省级创新创业教育示范课程（通识类和专业类）立项。学院组织编写了《大学生职业素质与能力拓展》讲义、《大学生创新创业教程》、《大学生健康教育》等教材。

（三）加强教研，提高能力。2018年联合机械工程学院成功申报了教育部高校双创教育实践研究专项课题（基于“1~N”模式的应用型本科高校创新创业）；3项学校教改项目立项，其中2项是创新创业人才培养生态体系和课程建设等研究课题，1项是健康教育类的教学改革研究。

（四）搭建平台，构建体系。创新创业学院依托省级大学科技园、省级博士后创新实践基地、省级爱国主义教育基地、省级大学生校外实践教育基地的引领和支撑作用，已建有创新创业工场和院系微创空间、郫都区大学生双创示范基地、市级科技创业苗圃集中区、省级众创空间等平台,目前各级平台入驻创新创业团队133个，孵化团队成功注册公司21家；省级大学科技园入驻企业（团队）已达30家。目前已清晰构建起校地协同的“创新创业工场（微创空间）--科技创业苗圃--大学科技园（校外孵化器）”三层次创新创业教育实践培养体系。

我校组织申报大学生创新创业训练项目，省级项目立项410项，国家级项目立项210项；2016年申报获批成都市科技创业苗圃孵化平台建设项目，获得平台建设资金30万元；2016年校级平台申报获批成都市郫都区大学生创新创业示范基地；2017年申报获批四川省众创空间平台建设项目：成工众创，获得平台建设资金50万元；2018年申报获批共青团中央“KAB大学书创新创业俱乐部”高校。

KAB大学生创业俱乐部获批牌匾和证书

（五）全员育人、全程育人。借助我校三级孵化平台，集聚了我校创新创业的精英人才，为体现双创育人功能，提高育人水平，直属党支部对平台内项目成员设立了创客班5个，开展创客主题班会35次，设立了创客党员责任岗2个，制定了创客班的培养方案，将思想政治教育、专业教育和创新创业教育相结合，将党的建设、主题班会、专业学习和企业家精神培育融为一体。

学校平台成都市科技创业苗圃

 

二、双创教育融入人才培养体系，课程与队伍建设卓有成效

 

创新创业学院成立以来，推动将创新创业教育纳入人才培养方案，逐步开展创新创业教育教材、课程、课件和师资队伍建设，搭建了创新创业孵化平台，通过不懈努力，创新创业课程与队伍建设卓有成效，双创教育已融入人才培养体系，课程不断完善优化，院系参与双创教育的积极性不断提高，全校教师参与双创教育的人数不断增加。

（一）全覆盖：开设了6个学分的创新创业教育与实践课程。其中，通识必修课2学分、创新创业实践2学分、科技活动2学分，本科生全覆盖。

严校长观摩2017年创新创业成果展

（二）育重点：以学科竞赛为牵引，加强对部分具有专业创新能力和创新精神的学生进行高频次的训练，提高他们创新性解决工程问题的能力；对部分具有创业特质、创业兴趣和创业需求的学生开展创业专题培训，系统培训学生的创业能力，培养学生形成为社会创造价值的意识，提高未来职场的竞争力。

（三）塑精英：设立了创新创业奖学金，已经发放资金14万元；设立“创新创业好青年”荣誉称号，纳入学校青春榜样表彰序列中；为有创新创业项目的精英学生开展项目孵化、项目辅导和投融资对接等服务工作，提高服务育人能力。

（四）重实践：通过互联网+大赛等创新创业类综合竞赛强化实践育人，扩大学生参与面。在第三届“互联网＋”大学生创新创业大赛中，我校报名项目683项，参与学生3840人次，参赛项目获得了1个金奖和7个铜奖的好成绩；第四届大赛中，我校报名项目1209项，参与学生5192人次，获得了3银10铜的好成绩，其中1个项目受邀代表四川省参加“互联网＋”大赛决赛创客秀活动（四川省仅推荐3个）。

组织参加第四届“互联网+”大赛活动

（五）强队伍：通过不断努力，学院建立了由企业家校友、专家教授、创业成功者等各行业优秀人才组成的创新创业导师库，现有300余人，其中3人入选全国优秀创新创业导师人才库，50余人入选省级优秀创新创业导师人才库，其中校外导师83人。创新创业教研室专兼职教师增加至13人，学院派出学习并获得“SYB”创业培训的资格的教师有20人，国家级创业咨询师4人。

开展创新创业教育师资培训暨导师聘任仪式

三、以宣传营造良好双创氛围，以品牌活动塑造双创文化

创新创业学院高度重视创新创业氛围营造，通过媒体、活动、竞赛、讲座、服务、评奖等方式，宣传党和国家创新创业优惠政策，选树创新创业典型人物，提升学生创新创业的参与度和获得感，引导更多师生参与创新创业实践。

俱乐部组织学生参观全国双创周活动

（一）多渠道、广覆盖、立体化地开展创新创业氛围营造

向学生发放《大学生创新创业政策汇编》、《中国互联网+大学生创新创业大赛参赛手册》、《路演项目手册》等手册，普及创新创业实用知识。通过学校官网、校内微信平台、橱窗、文化墙等方式，宣传国家最新的创新创业政策，发布工作动态、竞赛通知、创业项目路演、项目补贴、创业培训和大学生创新创业训练项目评审等信息，展示优秀学生事迹，营造良好的创新创业文化氛围，促进专业学习与创新创业相结合，引导师生同创，科技成果转化，提高创新创业教育质量。

（二）通过创新创业类竞赛、讲座培训、活动等载体，引导师生参与创新创业，扩大受益面，提高学生创新创业能力

通过主题论坛、沙龙等平台举办各类讲座，宣传创业典型、推送优秀校友成功创业案例、普及创业相关知识等，营造“敢为人先、敢于冒险”的校园创新创业文化氛围和环境。组织开展了SYB（创办你的企业）创业培训10期，培训人数1100余人；申报成立大学生创新创业俱乐部和KAB创业俱乐部；开展“创新创业活动月”、社团文化节、创新创业成果展等活动。

创业导师——万学教育集团张强总裁开展讲座

（三）开展新生创新创业宣讲活动，将创新创业理念入脑入心，融入人才培养全过程

在全校开展大学新生创新创业宣讲活动，把创新创业优惠政策、学分认定、创业孵化服务等情况向全体新生宣讲；以创新创业教育通识必修课为渠道，结合课程内容开展持续的宣传和教育，培养学生的创新思维、创业意识，提高学生的创新创业能力；开展四川省“互联网+”大学生创新创业大赛宣讲活动，以院系创新创业工作联络老师为主导，创新创业教育中心创业导师为主体，对各院系参赛学生开展创新创业实践学分认定、大赛精神和报名程序开展专项培训。

砥砺奋进新时代，凝心共谱新篇章。创新创业学院直属党支部将团结带领全体教师同心同力，进一步开展校企合作，完善协同育人机制，搭建双创多平台，培养双创生力军，以扎实的行动为学校第一次党代会献礼。