创新创业教育示范课程

大学生特质培养创新中心简介

为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,不断提升学生的综合素质,立足学校的发展实际及新建本科院校办学的需要,打造促进学生全面发展的优质教学与实践平台,构建我校多层次、立体化、全覆盖的学生实践教育体系,从2010年起,学校策划、投入和建设了大学生特质培养创新中心(以下简称“特质中心”), 使用面积约1400平方米,建成后经过半年的试运行,于2013年10月26号百年校庆日正式揭牌投入使用。作为理工科为主的高校,学校通过中心平台建设,让学生在学习专业技能的同时,从心理素质、职业能力、人际交往和沟通能力、表达能力、艺术素养等方面着手,学做合一,在训练、体验和实践中提升学生的综合素质,促进学生更好地适应经济社会需求。

特质中心面向全校师生开放,由学生处统一管理,相关项目与性教育中心、人文系、校团委、招就处及体育部等部门优化整合,服务于全校师生。特质中心集教学、实训、体验、观摩于一体,采用体验式教育培训模式,采用项目模块化管理,充分发挥平台优势,整合、规范、共享教学资源,探索第一课堂与第二课堂紧密结合的渠道和途径。

建立学生综合素质实训基地,是我校升本后发展的内在需求。我校成为本科院校,社会对于学校的期望值提高,要求也更高,高等教育日益普及也导致了高校间的竞争日趋激烈,因此,学校要谋求长足进步和发展,学校要专注内涵建设,以质量和特色构建核心竞争力,服务经济发展,培养更多高素质专门人才,提升高校影响力。这都对我校的人才培养能力和规格提出了更高的要求,需要培养更为全面发展的人才。因此,学校着力打造具有成都工业学院特色的学生综合素质实训基地,既是对学校教育条件的有力补充和提升,也符合学校发展大局。通过科学系统的实践达到体验式教育的卓越效果,通过科学的开发促使学生能够发挥主体精神,通过身临其境的实践将各种知识整合,具有宽厚的人文素养基础,并将实训基地建设成为教学、科研、社会服务和学生实践“四位一体”的良性互动的平台,在推进专业建设、课程改革、人才培养模式创新等方面发挥积极的作用。

自2010年正式投入使用以来,特质中心面向全体师生,从心理素质、职业规划与就业指导、口才与交际、艺术素养等四大模块入手,为学生提供针对性的专周课程、公共选修课程,提供心理咨询、心理辅导、素质拓展及学生讲座、培训、学科竞赛等丰富多彩的活动,并为团组织生活、主题班会、社团活动等提供场地和指导,经过学校和全体师生的共同打造,特质中心已经成为学生第二课堂的重要基地,为学生提供优质的体验和训练平台,深受广大师生好评,促进了学生的学习热情和社会实践,促进了师生之间的互动与交流,有力地推进了我校学生综合素质的提升。

B2内容及结构

特质中心包括心理素质实训室、职业规划与就业指导实训室、口才与交际模拟实训室、艺术修养实训室4个基本项目,下设17个子项目。由四个主实训室和三个多功能室组成,为学生提供相应的课程、活动、培训及场地支持。

B1中心设置图

中心基本情况1中心基本情况2

(中心主要功能室)